Skip to content
Без рубрики - 78. page
Рабочая программа клуба «Юные актеры»
Название работы: рабочая программа клуба «Юные актеры»
Конспект занятия клуба «Театрализация сказки «Три поросенка»
Автор: Барышникова Инна Кузьминична, воспитатель
Место выполнения работы: г. Тамбов
Рабочая программа клуба «Юные актеры»
Возрастная группа детей: 4-5лет
Год составления программы: 2014
Конспект непосредственно образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности для детей от 3 до 4 лет
Тема: «Путешествие к дереву грамотности»
Цель:
- Познакомить детей с историческим праздником грамоты;
- Развивать память, логическое мышление, внимание, сообразительность;
- Создать положительный эмоциональный настрой.
Оборудование: рассказ Толстого Л. Н. «У Кати есть азбука», фонограмма песни «Если б не было школ», елка с буквами, изображение Наума Грамотника, д/и «Цветные звуки».
Конспект досуговой деятельности «Игры – инсценировки» в группе оздоровительной направленности для детей от 5 до 6 лет
Составили:
воспитатель, Барышникова Инна Кузьминична
Цель: развивать интерес к русскому фольклору.
Задачи:
- развивать выразительность мимики и жестов
- побуждать к активному участию в инсценировке
- учить интонационно выразительно проговаривать фразы
- побуждать детей к импровизации
- развивать двигательную способность, умение выполнять движения по тексту
- совершенствовать образные исполнительские умения, развивать творческую самостоятельность и коммуникативность.
Оборудование: маски для игры – инсценировки «Репка», атрибуты для игры- инсценировки «Лень», музыкальные инструменты для инсценировки сказки «Теремок», маски для инсценировки сказки «Теремок», видеоролик «Царевна – несмеяна», аудиозаписи русских плясовых.
Конспект непосредственно образовательной деятельности
Составила:
воспитатель, Барышникова Инна Кузьминична
Тема: «Путешествие в весенний лес»
Цель: систематизировать знания детей о перелетных птицах и среде их обитания.
Задачи:
- Дать детям представление о видах лесных птиц.
- Закрепить понятие «перелетные» птицы.
- Учить выслушивать ответы товарищей.
- Развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов.
- Активизировать в речи обобщающее слово: «перелетные птицы».
- Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам.
Оборудование: мяч, картинки с изображением ранней и поздней весны, аудиозапись «Пение лесных птиц», тетушка Сова, письмо, волшебная книга, клубок, картинки с изображением лесных птиц, изображение дерева, видео «Перелетные птицы», полумаски с изображением перелетных птиц, маска лисы.
