12 июня — День России!

Сегодня, праздник День России приобретает все более патриотические черты и становится символом национального единения. Патриотическое воспитание ребенка является основой формирования будущего гражданина. Детский сад — это место где ребенок получает широкое эмоционально — патриотическое взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее значимых моментах  его развития. Накануне этого праздника наши воспитанники начали день с утренней зарядки под музыку и слова В.Осошкина «Мы дети твои, Россия!». В течении дня  с детьми были организованы разные виды деятельности: воспитанники группы №5 и № 4 с педагогами Кузнецовой Л.А. и Кисляковой Д.А., организовали для детей творческую мастерскую по нетрадиционному рисованию — пекинской капустой. А задумка была такой : создать поздравительную открытку для родителей. На веранде дети окунулись в мир творчества и фантазию, рисуя  солнце и цветы —  капустой, траву и дождь — ладошками и пальчиками. А воспитанники группы №4 в это же время рисовали российские символы для украшения открытки. Результат получился достойным и приятным.

Воспитанники группы № 8 вместе с Бучневой О.В. и Поповой О.В. тоже решили поздравить всех родителей и сотрудников детского сада с Днем России, организовав для этого выставку рисунков о России и создав поздравительную открытку. 

А воспитанники группы №7, изучая в течении года географию, решили продемонстрировать свои знания и организовали викторину «Путешествия по России», используя дидактические игры и пособия. 

«Вместе весело играть»

Лето — время отдыха и игр. В детском саду дети никогда не перестают играть. Не смотря на, палящее солнце, наши воспитанники вместе с педагогами умело организуют деятельность с детьми: кто — то играет в спортивные игры под теневым навесом, кто — то дифференцирует иры на спортивной площадке и пляжной зоне, одним словом, — нам весело играть!  Сюжетно — ролевые игры дети старшего дошкольного возраста с удовольствием  организуют в зонах уединения, готовя праздничные обеды, оказывая первую медицинскую помощь. Мальчики, время не теряют, готовятся к следующему учебному году и тренируют силу воли, выдержку, ловкость проводя время  на спортивной площадке.

«Безопасное лето»

В июне в Тамбовской области проходит месячник по безопасности дорожного движения. А мы то точно знаем, что к безопасности надо приучать детей с раннего возраста. С 3 июня в нашем детского саду прошла неделя безопасности, в которой приняли участие воспитанники детского сада, педагоги и родители. 

Малыши изучали «Азбуку безопасности» вместе с мультипликационными героями. Дети в возрасте 4-5 лет пригласили родителей на театрализованную постановку «Школа светофорных наук».

А самые старшие воспитанники, изучали правила безопасности велосипедиста, пешехода, водителя. Освоили езду на велосипеде по узкой дорожке, по замкнутому кругу, езду восьмеркой, научились правильно экипироваться для езду на велосипеде. Дети решали проблемные ситуации, которые могут ожидать нас ежедневно на дороге, во дворе, в транспорте. 

Работа в данном направление никогда не бывает лишней и нецелесообразной, потому -что жизнь и здоровье детей — это главная задача родителей и педагогов.

«Морское квест — путешествие»

1 июня — международный день защиты детей и первый день лета. Рада наша детвора началу каникул, солнечным дням, приключениям и развлечениям, ведь дети знают — если праздник, значит будет весело! Но в этот раз в нашем детском саду чуть не сорвался праздник, потому — что наших детей и воспитателей захватили в заложники пираты…, они решили что если наш детский сад называется «Изумрудный город», то у нас есть драгоценности которые им очень нужны, и началось у нас кругосветное путешествие… Заставляли нас пираты драить палубу, лазить по канату, поднимать паруса, одним словом не хотели отпустить детей на праздник))) Но, ребята вступили в заговор с пиратами и решили их разыграть.

На самом деле, наши нежданные гости устроили для ребят настоящее морское приключение, или скажем квест — путешествие, целью которого было моделирование карты по которой  мы смогли бы отыскать сокровища. Части карты дети собирали на разных станциях, которые так же были выдуманы командой пират. Морской царь —  проверял детей на ловкость и быстроту, организуя ловлю рыбы, Водяной — проверял смекалку детей опытно — экспериментальной деятельностью, Кащей — Бессмертный, проверил у детей командный настрой. Пираты заставили наших детей пройти полосу препятствий и найти в песке драгоценные камни. Дети с легкостью преодолели все пиратские испытания, и собрали части карты. Ну а дальше, вся надежда на воспитателей! Пока ребята устраивали шоу мыльных пузырей, воспитатели пытались склеить карту. Наконец все получилось! И вот мы уже подружились))), пираты решили поделиться с нами кладом, но было еще одно условие — помощь откопать клад! И это наши дети сделали с легкостью и радостью. Ура!!! И правда, в прыжковой яме мы отыскали сундук с монетами. Как и договаривали,  пираты с нами поделились. 

В конце квеста, мы еще раз убедились, что с детьми можно преодолеть любое препятствие и трудность, ведь — наши дети самые надежные друзья и помощники!

Подведение итогов года

Заканчивается еще один учебный год и наступает пора подвести итоги работы и посмотреть результаты, понять трудности и наметить перспективы. На итоговом педагогическом совете 29 мая педагоги детского сада представили отчеты о проделанной работе, о реализации учебного плана, о результатах мониторинга образовательной деятельности и интегративных качествах детей, о реализации приоритетных направлений детского сада. В этом году мы системно и целенаправленно реализовывали два проекта: «География — путь познания окружающего мира» и творческий проект «От книги к театру», а так же вели  работу ресурсного центра для детей с ограниченными способностями здоровья «Особый ребенок». Всегда приятно говорить о результатах и продуктах своей деятельности, и реализуя данные направления мы добиваемся достойных результатов. 

На итоговых родительских собраниях родители стали непосредственными участниками реализации проектной деятельности и приняли участие в викторине по географии, импровизировали сказки, принимали участие в конкурсе чтецов, вместе с детьми в рамках работы клуба «Юный пешеход» изучали правила дорожного движения.