All posts by Администратор - 81. page

Составили:

воспитатель, Барышникова Инна Кузьминична

Цель: развивать интерес к русскому фольклору.

Задачи:

• развивать выразительность мимики и жестов
• побуждать к активному участию в инсценировке
• учить интонационно выразительно проговаривать фразы
• побуждать детей к импровизации
• развивать двигательную способность, умение  выполнять движения по тексту
• совершенствовать образные исполнительские умения, развивать творческую самостоятельность и коммуникативность.

Оборудование: маски для игры – инсценировки  «Репка», атрибуты для игры- инсценировки «Лень», музыкальные инструменты для инсценировки сказки «Теремок», маски для инсценировки сказки «Теремок», видеоролик «Царевна – несмеяна», аудиозаписи русских плясовых.

Continue reading →

Составила:

воспитатель, Барышникова Инна Кузьминична

Тема: «Путешествие в весенний лес»

Цель: систематизировать знания детей о перелетных птицах и среде их обитания.

Задачи:

• Дать детям представление о видах лесных птиц.
• Закрепить понятие «перелетные» птицы.
• Учить выслушивать ответы товарищей.
• Развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов.
• Активизировать в речи обобщающее слово: «перелетные птицы».
• Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам.

Оборудование: мяч, картинки с изображением ранней и поздней весны, аудиозапись «Пение лесных птиц», тетушка Сова, письмо, волшебная книга, клубок, картинки с изображением лесных птиц, изображение дерева, видео «Перелетные птицы», полумаски с изображением перелетных птиц, маска лисы.

Continue reading →

Составила:

воспитатель, Барышникова Инна Кузьминична

Тема: «Вставай, страна огромная!»

 (литературная гостиная)

Цель: воспитание патриотизма, гордости за свое отечество.

Задачи:

• воспитать уважительное отношение к людям, защищавшим нашу Родину;
• рассказать детям о великом празднике — Дне Победы в доступной форме;
• развивать у детей связную выразительную речь во время беседы;
• учить выразительному чтению наизусть стихотворений об армии.

Оборудование:

• выставка «Если хочешь стать военным», видеоматериалы военной кинохроники, слайды с изображением пейзажей русской природы;
• бумажные самолеты,
• разноцветные ленты,
• аудиозаписи: «Прощание славянки», «Солнечный круг».

Continue reading →

Я СВОЕ СЧАСТЬЕ нашла давно, поэтому считаю себя счастливым человеком. Слагаемые МОЁГО СЧАСТЬЯ – это мои родители, семья, друзья и, конечно же, любимая работа. «Банально», — скажете вы. «Может быть,- отвечу вам на это и попробую не доказать, а просто рассказать о МОЁМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СЧАСТЬЕ, поразмышлять, «поговорить», так сказать…сама с собой… Continue reading →

Современные подходы к решению задач инклюзивного образования в детских садах области обсудили на семинаре в Центре психолого-педагогической диагностики и консультирования.
Как отмечают специалисты, детям с ограниченными возможностями здоровья очень важно обучаться вместе с обычными сверстниками. Это может привести к серьёзному рывку в их развитии. При этом одна из сопутствующих проблем — не всегда толерантное отношение родителей здоровых детей к такой форме совместного обучения.
Практика инклюзивного образования в регионе есть, но единичная и требующая усовершенствования. Опытом в этом вопросе поделились специалисты дошкольных учреждений.
«Родители первоначально воспринимают это немножко,  нестандартно, но с течением времени они привыкают. Поэтому и дети спокойно реагируют на этих «необычных» детей, относятся к ним доброжелательно, поддержку им оказывают. То есть такие проблемы, категоричные, мы стараемся сглаживать», — сказала Евгения Лескина, старший воспитатель «Детский  сад «Изумрудный город».

https://www.vestitambov.ru/?new_id=58571

Лескина Е.А. — Семинар по ОВЗ